enchantier

Travail en cours !  À venir : Degré 4, Homophonie

Niveau de classe indicatif
CM1 CM2 5e
Structure
Degré d'extension de la chaine
Accord Cible
référent - substitut
sujet - participe passé
accord être
accord être, voie passive
accord avoir, pronom CVD antéposé
accord avoir, GN CVD antéposé
accord être, verbes pronominaux
adjectif attribut du sujet
GN attribut du sujet
Catégories grammaticales
Index de structure

Une chaine syntagmatique d'extension 3 (degré 3) s'étend au-delà de la relation sujet-verbe ( attribut du sujet dans le cas d'une construction avec un verbe de type "être" ou participe passé, par exemple « ils étaient malades »).

Structure de groupe
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Auteur(s)
Jean-Pierre SAUTOT & Thierry GEOFFRE
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Structure de la phrase

forme du verbe

accord audible

accord inaudible

Niveau

1

sujet verbe attributif adjectif : attribut

aidante

ces chiennes sont méchantes

cette chienne est méchante

ces chiens sont méchants

CM1

neutre

cette lionne semble méchante

ces lions semblent méchants

2

sujet verbe attributif nom : attribut

aidante

Lucile est une gentille fille

Lucile est avocate

Bernard est un gentil garçon

Bernard et Lucile sont avocats

neutre

Lucile reste une gentille fille

Lucile et Camille restent de gentilles filles

5

sujet auxiliaire être participe passé

construction perfective

la voiture est détruite

la voiture est cassée

8

sujet aux. avoir participe passé CVD

pas d’accord

 

les lions ont mangé des gazelles

sujet CVD aux. avoir participe passé

neutre

les lions les ont mangées

 

CM2

3

sujet verbe attributif pronom possessif : attribut

aidante

ces enfants sont les siens

 

5e

4

sujet verbe attributif pronom indéfini : attribut

neutre

tous ses lapins étaient les mêmes

 

6

sujet auxiliaire être participe passé

construction passive

la porte est ouverte par mon père

la France est battue par l’Angleterre

7

construction pronominale

Lucile s’est assise

Lucile s’est trompée

9

sujet CVD aux. avoir participe passé

/

je nous ai inscrites

je les ai mangées

10

sujet proposition relative "en que" verbe

/

la gazelle que les lions ont mangées est morte

 

Exemples progressifs

Sujet – verbe attributif – attribut du sujet

Le type 2 « sujet verbe nom attribut » est une situation porteuse pour comprendre l’accord de sens entre sujet et attribut.

Le type 1 « sujet verbe adjectif attribut » est la situation la plus fréquente.

 

Structure de la phrase

forme du verbe

accord audible

accord inaudible

Niveau

1

sujet verbe attributif adjectif : attribut

aidante

ces chiennes sont méchantes

cette chienne est méchante

ces chiens sont méchants

CM1

neutre

cette lionne semble méchante

ces lions semblent méchants

2

sujet verbe attributif nom : attribut

aidante

Lucile est une gentille fille

Lucile est avocate

Bernard est un gentil garçon

Bernard et Lucile sont avocats

neutre

Lucile reste une gentille fille

Lucile et Camille restent de gentilles filles

3

sujet verbe attributif pronom possessif : attribut

aidante

ces enfants sont les siens

 

5e

4

sujet verbe attributif pronom indéfini : attribut

neutre

tous ses lapins étaient les mêmes

 
 degre 31a4

Des exemples contrastés au moyen des formes aidantes ou neutres des verbes peuvent être construits avec tous les items.

Sujet – auxiliaire être – participe passé

 

Structure de la phrase

forme du verbe

accord audible

accord inaudible

Niveau

5

sujet auxiliaire être participe passé

construction perfective*

la voiture est détruite

la voiture est cassée

CM1

6

construction passive

la porte est ouverte par mon père

la France est battue par l’Angleterre

5e

7

construction pronominale

Lucile s’est assise

Lucile s’est trompée

5e

 degre 35a7

Des exemples contrastés au moyen des formes aidantes du verbe être peuvent être construits avec tous les items.

* Le verbe désigne un processus comportant un seuil au-delà duquel il ne peut être qu’achevé ou recommencé : naitre , mourir, fermer ...

Sujet – auxiliaire avoir – participe passé

 

Structure de la phrase

forme du verbe

accord

pas d’accord

Niveau

8

sujet aux. avoir participe passé CVD

/

 

les lions ont mangé des gazelles

CM 1

sujet CVD aux. avoir participe passé
 

les lions les ont mangées

 

CM2

9

sujet CVD aux. avoir participe passé

/

je nous ai inscrites

 

5e

 degre 389

CVD : complément du verbe direct = COD

 

Structure de la phrase

forme du verbe

accord

pas d’accord

Niveau

10

sujet proposition relative "en que" verbe

/

la gazelle que les lions ont mangées est morte

 

5e

 degre 310

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