N°8 | Carnet de recherche REALANG
L’enseignement/apprentissage de la langue en milieu scolaire
Le projet de recherche se donne comme objectif de comprendre les pratiques effectives d’enseignement de la langue française/du français à l’école. Il s’agit d’analyser ces pratiques ordinaires afin de mettre en lumière leurs effets sur l’acquisition par les élèves non seulement des notions, mais aussi des compétences, des procédures à mettre en œuvre lors d’activités métalinguistiques.
Publications en cours
 eleve freq.xls | [Performances des élèves] | 916 kB |
| TROIS-TESTS.xls | [Les données par classe et par niveau] | 126 kB |
 Variables.pdf | [Description des variables] | 656 kB |
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CE2-test1
Mis en lignemercredi 12 janvier 2022AuteurWeb MaistreCategoriesFichier(s)Lire la suite...Textes RecueilN° eleveniveaucode de la classetexteloading...loading...loading...loading...loading... 510152050100200 CE2 RecueilElèveniveaucode de la classeEnétélessaladesvertespoussentdanslesjardins ...
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Enjeux et choix méthodologiques pour l’étude des rendements des classes dans la recherche REAlang
Mis en lignedimanche 17 janvier 2021AuteurJean-Pierre SAUTOT, Patrice GOURDET & Morgane BEAUMANOIR-SECQCategoriesLire la suite...La recherche REAlang s’est donné comme objectif, entre autres, d’évaluer la performance des classes de CE2, CM1 et CM2 concernant des savoirs grammaticaux et orthographiques fondamentaux, autour du v ...
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Pour citer cet article
Sautot J.P., Gourdet P. , Beaumanoir-Secq M. (dir.) (2021). "Méthodologie pour l’étude des rendements des classes" in Scolagram n°8, Realang.
Retrieved from :https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/326-Rendement
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Pour citer cet article
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Description des tests
Mis en lignedimanche 17 janvier 2021AuteurPatrice GOURDET & Morgane BEAUMANOIRCategoriesFichier(s)Lire ou télécharger Description des tests.pdf[ ] 287 kB Test CE2[Consignes et supports élèves] 107 kB Test CM1[Consignes et supports élèves] 107 kB Test CM2[Consignes et supports élèves] 107 kB Lire la suite...Ce document présente les tests de performances auxquels ont été soumis les classes de CE2, CM1 et CM2. Lire ou télécharger Description des tests.pdf287 kB Test CE2107 kB Test CM1107 kB Test CM2107 kB ...
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Pour citer cet article
Gourdet P. , Beaumanoir-Secq M. (dir.) (2021). "Tests de performances" in Scolagram n°8, Realang.
Retrieved from : https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/325-tests
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Distribution des performances des élèves
Mis en lignejeudi 18 mars 2021AuteurJean-Pierre SautotCategoriesLire la suite... -
Bibliographie de l'équipe
Mis en lignesamedi 10 avril 2021AuteurMorgane BEAUMANOIR-SECQCategoriesFichier(s)Lire la suite...Publications Beaumanoir-Secq M. & Renvoisé C. (2020). L’adjectif au CM2. Regards sur les représentations des élèves. Le Français aujourd’hui, 211, Connaissances et représentations en grammaire, pp. 1 ...
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Détecter des compétences dans une copie de concours - Méthodologie de traitement du corpus
Mis en lignelundi 14 juin 2021AuteurWeb MaistreCategoriesLire la suite...Le corpus est constitué initialement d’une collection de plus de 3000 copies d’un concours régional français d’accès aux fonctions d’enseignant du premier degré. Les services administratifs ont permi ...
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Pour citer cet article
Sautot J-P. & Lepoire-Duc S. (2021). Détecter des compétences dans une copie de concours - Méthodologie de traitement du corpus. In SCOLAGRAM n°8 Carnet de recherche REALANG. En ligne :
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Pour citer cet article
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Bibliographie adjectif
Mis en lignejeudi 27 mai 2021AuteurWeb MaistreCategoriesFichier(s)Lire la suite...
