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Recherche
Mis en lignelundi 20 juillet 2015AuteurSuper UtilisateurCategoriesFichier(s)Lire la suite... -
Accueil
Mis en lignemercredi 1 juillet 2015AuteurSuper UtilisateurCategoriesFichier(s)Lire la suite...Une panne affecte le site. Nous efforçons de remédier rapidement au problème.
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Lorem ipsum
Mis en lignesamedi 25 avril 2015AuteurSuper UtilisateurCategoriesFichier(s)Lire la suite...Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur a sapien dictum, bibendum ex nec, lobortis felis. Fusce vitae neque sit amet mauris dapibus ullamcorper vitae sit amet nisi. Phasell ...
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STATUTS de l'association EPISTEVERB
Mis en lignedimanche 1 octobre 2017AuteurWeb MaistreCategoriesFichier(s)Lire la suite...ARTICLE PREMIER - NOM Il est fondé entre les adhérents aux présents statuts une association régie par la loi du 1er juillet 1901 et le décret du 16 août 1901, ayant pour titre : EPISTEVERB ARTICLE 2 ...
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Comité technique
Mis en lignedimanche 8 février 2015AuteurSuper UtilisateurCategoriesFichier(s)Lire la suite...Jean-Pierre Sautot Marie Laure Elalouf Claudie Péret Solveig Lepoire Patrice Gourdet Eleni Valma Contact Mentions légales
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Comité scientifique
Mis en lignelundi 2 septembre 2013AuteurSuper UtilisateurCategoriesFichier(s)Lire la suite...Constitution en cours Marie-Laure Elalouf Université de Cergy Pontoise Dan Van Raemdonck Université Libre de Bruxelles Priscilla Boyer Université du Québec à Trois rivières Lionel Meinertzhagen Unive ...
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Grammaire et Ecole
Mis en lignejeudi 4 juillet 2013AuteurCollectifCategoriesFichier(s)Lire la suite...Nous envisageons l'école comme tout lieu où s’acquièrent des savoirs et des savoir-faire. Nous envisageons la « grammaire » selon l’acception suivante, choisie parmi plusieurs que ce terme polysémiqu ...
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Charte
Mis en lignejeudi 4 juillet 2013AuteurCollectifCategoriesFichier(s)Lire la suite...Rôle du site Rompre avec 150 ans de « torture » grammaticale. A. Principes généraux du site Le site est conçu comme une revue scientifique en ligne. Il est piloté par les laboratoires EMA et ICAR, re ...
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Expliciter le concept de pluriel pour une meilleure acquisition de l’accord dans le groupe nominal
Mis en lignelundi 18 mai 2015AuteurElsa OdoricoFichier(s)Lire ou télécharger 
Mémoirescafipemf-pluriel.pdf3004 kB Lire la suite...Enseignante depuis plusieurs années, j’ai observé, aussi bien en cycle 2 qu’en cycle 3, que la capacité à marquer l’accord dans le groupe nominal pluriel était souvent une difficulté pour les élèves. ...
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De la description de la langue à son enseignement
Mis en lignelundi 12 janvier 2015AuteurMarie-Noëlle RoubaudFichier(s)Lire ou télécharger MémoiresMNR-HDR.pdf4893 kB Lire la suite...Du terrain au laboratoire… La première partie établit un constat des difficultés et lacunes dans l’application des théories linguistiques sur les programmes scolaires en s’appuyant sur des observatio ...