Présentation du numéro : Enjeux des corpus en didactique de la langue pour la formation des enseignants.
Auteur
[Marie-Armelle Camussi-Ni]
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Mise à jour
lundi 18 novembre 2024
Résumé
La linguistique outillée a pris une place très importante dans le champ de larecherche en linguistique et l’utilisation de corpus y semble devenue incontournableau risque d’ailleurs de lui accorder un crédit illimité. S’il importe de ne pas confondrel’outil destiné à investiguer le réel avec le réel lui-même, il est indéniable que l’accentmis sur les corpus de linguistique a permis de mettre au jour des caractéristiques dela langue peu identifiables sans cela. Il reste que les corpus ne sont pas directementlisibles pour les profanes, ils demandent à être soutenus par une description de lalangue ne serait-ce que pour la confronter à l’usage et d’une réflexion sur les usagesstatistiques pour en mesurer la part subjective.
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Fichier(s)
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Camussi-Ni M.-A. (2024). Enjeux des corpus en didactique de la grammaire pour la formation des enseignants. Scolagram n°11. Novembre 2024. https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/1349-presentation-du-numero-enjeux-des-corpus-en-didactique-de-la-langue-pour-la-formation-des-enseignants