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Camussi-Ni Marie-Armelle (2024). L’analyse des corpus d’énoncés de locuteurs allophones : une démarche pour former les enseignants à la langue et à la didactique de la langue. Scolagram n°11. Novembre 2024. Enjeux des corpus de grammaire en didactique de la langue pour la formation des enseignants. En ligne :https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/sommaire-n-11-enjeux-des-corpus-en-didactique-de-la-langue-pour-la-formation-des-enseignants/88-dialoguer-corpus/1354-camussi_scola_11