D’un corpus d’évaluation diagnostic à l’élaboration d’un corpus d’enseignement, accompagnement des déplacements intellectuels et identitaires de futurs enseignants de français.

Elalouf M.-L. (2024). D’un corpus d’évaluation diagnostic à l’élaboration d’un corpus d’enseignement, accompagnement des déplacements intellectuels et identitaires de futurs enseignants de français. Scolagram n°11, novembre 2024.
Enjeux des corpus en didactique de la grammaire pour la formation des enseignants. https://scolagram.u-cergy.fr/index.php/content_page/item/1356-d-un-corpus-d-evaluation-diagnostic-a-l-elaboration-d-un-corpus-d-enseignement-accompagnement-des-deplacements-intellectuels-et-identitaires-de-futurs-enseignants-de-francais