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Recherche
TitreRechercheCategoriesMis en lignelundi 20 juillet 2015RésuméLire la suite... -
Accueil
TitreAccueilCategoriesMis en lignemercredi 1 juillet 2015Une panne affecte le site. Nous efforçons de remédier rapidement au problème.
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Lorem ipsum
TitreLorem ipsumCategoriesMis en lignesamedi 25 avril 2015Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur a sapien dictum, bibendum ex nec, lobortis felis. Fusce vitae neque sit amet mauris dapibus ullamcorper vitae sit amet nisi. Phasell ...
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Comité technique
TitreComité techniqueCategoriesMis en lignedimanche 8 février 2015Jean-Pierre Sautot Marie Laure Elalouf Claudie Péret Solveig Lepoire Patrice Gourdet Eleni Valma Contact Mentions légales
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Comité scientifique
TitreComité scientifiqueCategoriesMis en lignelundi 2 septembre 2013Constitution en cours Marie-Laure Elalouf Université de Cergy Pontoise Dan Van Raemdonck Université Libre de Bruxelles Priscilla Boyer Université du Québec à Trois rivières Lionel Meinertzhagen Unive ...
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Expliciter le concept de pluriel pour une meilleure acquisition de l’accord dans le groupe nominal
TitreExpliciter le concept de pluriel pour une meilleure acquisition de l’accord dans le groupe nominalAuteurElsa OdoricoEnseignante depuis plusieurs années, j’ai observé, aussi bien en cycle 2 qu’en cycle 3, que la capacité à marquer l’accord dans le groupe nominal pluriel était souvent une difficulté pour les élèves. ...
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Mémoirescafipemf-pluriel.pdf3004 kB Lire la suite...Lire ou télécharger Mémoirescafipemf-pluriel.pdf3004 kB -
De la description de la langue à son enseignement
TitreDe la description de la langue à son enseignementAuteurMarie-Noëlle RoubaudDu terrain au laboratoire… La première partie établit un constat des difficultés et lacunes dans l’application des théories linguistiques sur les programmes scolaires en s’appuyant sur des observatio ...
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Consignes aux auteurs
TitreConsignes aux auteursCategoriesMis en lignevendredi 11 avril 2014Les auteurs trouveront dans les fichiers joints la feuille de style applicable et la fiche d'indexation de l'article sur le site. Le site met à disposition du lecteur un résumé qui doit être précis. ...
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Feuille de style.doc31 kB indexation-site.pdf172 kB Modèle de document91 kB Lire la suite...Lire ou télécharger Feuille de style.doc31 kB indexation-site.pdf172 kB Modèle de document91 kB -
Constructions verbales exprimant un déplacement en allemand
TitreConstructions verbales exprimant un déplacement en allemandAuteur[Françoise GALLEZ]Mis en lignesamedi 20 juin 2015Dans cet article, nous montrerons, sur la base d’une analyse de constructions verbales productives typiquement allemandes et difficilement traduisibles en français, que la grammaire des constructions ...
RésuméLire ou télécharger Scolagram n°1-Juin 2015Gallez.pdf423 kB Lire la suite...Lire ou télécharger Scolagram n°1-Juin 2015Gallez.pdf423 kB -
Apprendre à dire le temps puis à comprendre comment on le dit
TitreApprendre à dire le temps puis à comprendre comment on le ditAuteur[Solveig LEPOIRE-DUC | Adeline CHAILLY | Jean-Pierre SAUTOT]CategoriesMis en lignelundi 13 juillet 2015Le concept d'aspect est inséparable de la notion de temps. La grammaire aime à découper les concepts en particules plus ou moins fines. L'apprentissage de la langue ne fonctionne pas nécessairement s ...
RésuméLire ou télécharger Scolagram n°1-Juin 2015Lepoire - Chailly - Sautot.pdf1093 kB Lire la suite...Lire ou télécharger Scolagram n°1-Juin 2015Lepoire - Chailly - Sautot.pdf1093 kB